Nel dettaglio le tracce esatte dei temi all’esame di maturità fornite dal ministero dell’Istruzione.

Tipologia A:
– Analisi del testo: Pirandello, il piacere dell’onestà.

Tipologia B:
– Redazione di un saggio breve o di un articolo
di giornale:
Ambito artistico letterario. Argomento: affetti familiari.
Ambito socio-economico. Argomento: è ancora possibile la poesia nella società delle comunicazioni di massa?
Ambito storico-politico. Argomento: il terrore e la repressione politica nei sistemi totalitari del ‘900.
Ambito tecnico scientifico. Argomento: l’acqua, risorsa e fonte di vita.

Tipologia C:
– Tema di argomento storico.Tutti gli esseri umani, senza distinzione alcuna di sesso, razza, nazionalità e religione, sono titolari di diritti fondamentali riconosciuti da leggi internazionali. Ciò ha
portato all’affermazione di un nuovo concetto di cittadinanza, se non è più soltanto anagrafica o nazionale, ma che diventa planetaria e quindi universale. Sviluppa l’argomento analizzando, anche alla luce di eventi storici recenti o remoti,
le difficoltà che i vari popoli hanno incontrato e che ancora oggi incontrano sulla strada dell’affermazione dei diritti umani. Soffermati inoltre sulla grande sfida che le società
odierne devono affrontare per rendere coerenti e compatibili le due forme di cittadinanza.

Tipologia D:
– Tema di ordine generale:Si dice da parte di alcuni esperti che la forza delle immagini attraverso cui viene oggi veicolata gran parte delle informazioni rischia, a causa dell’impatto immediato e
prevalentemente emozionale, tipico del messaggio visivo, di prendere il sopravvento sul contenuto concettuale del messaggio stesso e sulla riflessione critica del destinatario. Ma si dice anche, da parte opposta, che è proprio l’immagine a favorire
varie forme di apprendimento, rendendone più efficaci e duraturi i risultati. Discuti criticamente i due aspetti della questione proposta, avanzando le tue personali considerazioni.