
– I risultati di apprendimento ed il compito della progettazione da parte delle scuole
– una visione “umana” delle competenze
– le “situazioni di apprendimento” e le UdA
– la prova esperta e la valutazione: il nodo delle evidenze delle competenze
– certificazione delle competrenze (padronanze)
– cooperazione, comunità professionale e reti
Considerata l’importanza dell’evento, i docenti di altri istituti interessati possono richiedere di partecipare inviando una mail all’Ist.Volta o Don Magnani.

